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FICHAS DE LECTO-ESCRITURA
Una de las mejores formas de iniciarse en la lecto-escritura es la de realizar los trazos correspondientes a las letras, palabras y números. Educadores y educadoras realizan durante el curso escolar innumerables búsquedas en Internet intentando encontrar las fichas que necesitarían para desarrollar su trabajo, o mantienen una serie de fotocopias que con el tiempo van perdiendo calidad.
Este material encontrado es rígido y no se adapta a las necesidades concretas de las escuelas en cada momento. Y cada una de ellas defiende un proyecto educativo para una determinada edad y un determinado tipo de letra. Es difícil poder adaptarse a tantas necesidades si no utilizas una plataforma abierta y dinámica que te pueda ofrecer múltiples opciones.
GENERA LO QUE QUIERAS, COMO QUIERAS Y CUANTAS VECES QUIERAS
Cada escuela infantil o colegio defiende un tipo de letra para una determinada edad. Los trazos caligráficos son más sencillos para los niños aunque la mayoría de los libros están escritos con letra de imprenta. El trazo rectilíneo es más fácil de desarrollar, aunque la mayoría de los libros están escritos en minúsculas.
Por otro lado, sabemos que no hay nada más abstracto para un niño que una letra. El conoce los sonidos que ha escuchado desde pequeño y le son familiares, aunque de momento no tiene una imagen gráfica de ellos, por eso muchos educadores defienden la utilización de palabras completas para su formación en la lecto-escritura, empezando además por las palabras que le son familiares como: mamá, papá, su propio nombre, el del hermanito o hermanita, etc.
Entonces, si cada niño es un mundo y cada educador intenta enseñarle de la mejor forma que conoce, ¿cómo es posible tener un sistema rígido que englobe todas estas posibilidades? ¿No sería mejor tener un sistema dinámico que me permitiera generar lo que yo necesite en cada momento concreto?
El generador de fichas de lecto-escritura nos permite generar cuantas veces queramos lo que queramos, podemos optar por seleccionar tanto un tipo de letra caligráfica, de toda la vida, como un tipo de letra tipográfico o de imprenta. Seleccionar si queremos trabajar con mayúsculas o con minúsculas y si queremos introducir una imagen de apoyo.
Además podemos trabajar en el idioma que deseemos, puesto que lo que escribes es lo que se genera. El sistema detecta determinadas palabras que tiene en la base de datos con imágenes asociadas, de forma que si escribimos un vocablo que detecta en un determinado idioma y tenemos seleccionada la opción de añadir una imagen de apoyo, la mostrará a todo color y con rellenos blancos para que el niño la pueda colorear. Estos idiomas que detecta son: castellano, valenciano, inglés, alemán y catalán.
Si queremos reforzar una letra o un número, una determinada sílaba o palabra, podemos hacerlo. Si queremos capatar mejor la atención de los más pequeños generando fichas con su nombre, el de la educadora o el de sus amiguitos, podemos hacerlo. Si queremos utilizar fichas con los nombres de los papás, hermanitos y demás familiares para reforzar su atención, podemos hacerlo.
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